Questão:
como fazer um trabalho dentro das normas abnt?
anonymous
2008-06-01 19:26:21 UTC
preciso de um trabalho sobre o monge e o executivo dentro das normas abnt
Cinco respostas:
camilaalvescarvalho
2008-06-01 20:12:21 UTC
As normas da ABNT tem algumas variações de instituição para instituição, e para o tipo de trabalho que você vai realizar, como por exemplo TCC, monografia, projeto de pesquisa. Cada tipo de trabalho tem uma norma específica.

Mas se você procurar no google com a palavra normais da ABNT + o tipo de trabalho vai ter todas as dias, que são tamanho da fonte, espaçamento entre linhas, fonte, parágrafo, como fazer a capa, o índice e tudo mais...

Espero ter ajudado.

Qualquer coisa indique o tipo de trabalho que irá fazer que lhe damos maiores informações.
anonymous
2008-06-01 20:13:11 UTC
RESUMO



Elemento obrigatório, constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme a NBR 6028.











INTRODUÇÃO



A introdução é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, que fornece informações sobre sua natureza, sua importância e sobre como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos seguidos.



Em outras palavras, é a parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.



Lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do tema do trabalho como do raciocínio a ser desenvolvido.



Como forma de esclarecer nossos clientes a respeito do trabalho desenvolvido por nossa equipe, bem como para explicar como é feita a divisão do texto em capítulos, seções e subseções, a seguir apresentar-se-á comentários sobre a metodologia utilizada, que segue rigorosamente os padrões estabelecidos pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).











1 DA ESTRUTURA DA MONOGRAFIA



A estrutura de uma monografia compreende as seguintes partes: a) elementos pré-textuais; b) elementos textuais; c) elementos pós-textuais.







1.1 Elementos pré-textuais



São chamados pré-textuais todos os elementos que contém informações e ajudam na identificação e na utilização da monografia.



São considerados elementos pré-textuais de uma monografia:



1) Capa (obrigatório);



2) Contra-capa (obrigatório);



3) Folhe de Aprovação (obrigatória);



4) Dedicatória (opcional);



5) Agradecimentos (opcional);



6) Epígrafe (opcional);



7) Resumo em Língua Vernácula (obrigatório);



8) Resumo em Língua Estrangeira (obrigatório);



9) Sumário (obrigatório).



No que se refere aos elementos pré-textuais, as monografias desenvolvidas por nossa equipe são elaboradas conforme os elementos apresentados supra.







1.2 Elementos textuais



Parte do trabalho em que é exposto o conteúdo da monografia. Sua organização é determinada pela natureza do trabalho. São considerados fundamentais os seguintes elementos:



1) Introdução: é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, fornecendo informações sobre sua natureza, sua importância e sobre como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos seguidos;



2) Desenvolvimento: parte principal do texto, descrevendo com detalhes a pesquisa e como foi desenvolvida;



3) Conclusão: é a síntese dos resultados do trabalho e tem por finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa elaborada.







1.3 Elementos pós-textuais



São os elementos que tem relação com o texto, mas que, para torná-lo menos denso e não prejudicá-lo, costumam vir apresentados após a parte textual.



Dentre os elementos pós-textuais temos as referências, o glossário, o apêndice, o anexo, o índice.



Dentre os elementos pós-textuais, destacam-se:



1) Referências (obrigatório): conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de documentos, de forma e permitir sua identificação individual. As referências bibliográficas das monografias devem seguir o padrão NBR 6023, que fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação;



2) Anexo(s) (opcional): é um texto não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração para a monografia. Em monografias jurídicas, por exemplo, pode-se colocar uma lei de importância fundamental para o entendimento do texto.











2 DA APRESENTAÇÃO GRÁFICA



A seguir está descrito o padrão recomendado pela ABNT (NBR 14724), que foi elaborado para facilitar a apresentação formal dos trabalhos acadêmicos.







2.1 Formato e margens



Os trabalhos devem ser digitados em papel branco A4 (210 mm x 297 mm), digitados em uma só face da folha.



De acordo com a NBR 14724, o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho.



Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e tamanho menor para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas.



Com relação às margens, a folha deve apresentar margem de 3 cm à esquerda e na parte superior, e de 2 cm à direita e na parte inferior.







2.2 Espacejamento



Todo o texto deve ser digitado com espaço duplo, exceto nas citações diretas separadas do texto (quando com mais de três linhas), nas notas de rodapé, nas referências no final do trabalho e na ficha catalográfica.



As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por espaço duplo.



Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços duplos.







2.3 Notas de rodapé



As notas devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples de entrelinhas e por filete de 3 cm, a partir da margem esquerda.







2.4 Indicativos de seção



O indicativo numérico de uma seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere.







2.4.1 Numeração Progressiva



Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou grifo e redondo, caixa alta ou versal, e outro, conforme a NBR 6024, no sumário e de forma idêntica, no texto.



Exemplo:



1 Seção Primária – (TÍTULO 1)



1.1 Seção Secundária – (TÍTULO 2)



1.1.1 Seção terciária – (Título 3)



1.1.1.1 Seção quartenária – (Título 4)



1.1.1.1.1 Seção quinária – (Título 5)



Na numeração das seções de um trabalho devem ser utilizados algarismos arábicos, sem subdividir demasiadamente as seções, não ultrapassando a subdivisão quinária.



Importante ressaltar, também, que os títulos das seções primárias – por serem as principais seções de um texto, devem iniciar em folha distinta.



Os títulos sem indicativo numérico, como agradecimentos, dedicatória, resumo, abstract, referências e outras, devem ser centralizados.









3 DAS CITAÇÕES



Esta seção aborda o assunto das citações, que trata-se da menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte.



O autor utiliza-se de um texto original para extrair a citação, podendo reproduzi-lo literalmente (citação direta), interpretá-lo, resumi-lo ou traduzi-lo (citação indireta), ou extrair uma informação de uma fonte intermediária.



De acordo com a NBR 14724 (AGO 2002), recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e tamanho menor para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, entre outros elementos.



O item 5.6 da NBR 14724 orienta que “as citações devem ser apresentadas conforme a NBR 10520”. Portanto, as regras referentes à citações, que podem ser diretas ou indiretas, se encontram na NBR 10520 (AGO 2002).







3.1 Citações diretas



Para citações diretas com mais de três linhas, deve-se observar apenas o recuo de 4 cm da margem esquerda. A citação ficaria da seguinte forma:



Para viver em sociedade, necessitou o homem de uma entidade com força superior, bastante para fazer as regras de conduta, para construir o Direito. Dessa necessidade nasceu o Estado, cuja noção se pressupõe conhecida de quantos iniciam o estudo do Direito Tributário. (MACHADO, 2001, p. 31).



Importante observar que nas citações indiretas deve-se colocar o sobrenome do autor (em letra maiúscula), o ano da publicação da obra e o número da página onde foi retirado o texto.



Por outro lado, na lista de referências bibliográficas, ou seja, no final da monografia, deverá constar a referência completa da seguinte forma:



MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 19. ed. São Paulo: Malheiros, 2001.



As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação. A seguir, temos o exemplo deste tipo de citação:



Bobbio (1995, p. 30) com muita propriedade nos lembra, ao comentar esta situação, que os “juristas medievais justificaram formalmente a vaidade do direito romano ponderando que este era o direito do Império Romano que tinha sido reconstituído por Carlos Magno com o nome de Sacro Império Romano”.



Na lista de referências:



BOBBIO, Norberto. O positivismo jurídico: lições de Filosofia do Direito. São Paulo: Ícone, 1995.







3.2 Citações indiretas



Citações indiretas (ou livres) são a reprodução de algumas idéias, sem que haja transcrição literal das palavras do autor consultado. Apesar de ser livre, deve ser fiel ao sentido do texto original. Não necessita de aspas. A seguir, alguns exemplos de citações indiretas:



De acordo com Machado (2001), o Estado, no exercício de sua soberania, exige que os indivíduos lhe forneçam os recursos de que necessita, instituindo tributos. No entanto, a instituição do tributo é sempre feita mediante lei, devendo ser feita conforme os termos estabelecidos na Constituição Federal brasileira, na qual se encontram os princípios jurídicos fundamentais da tributação.



Conforme visto supra, nas citações indiretas, diferentemente da citações diretas, não é necessário colocar o número da página onde o tex
Eryka
2015-09-02 03:36:11 UTC
Você pode contar com uma equipe de bacharéis e pós graduados pela UFMG para revisar o seu texto. Trabalhamos com:



NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM ABNT E EM VANCOUVER DE:

- Monografia.

- Dissertação.

- Tese.

- Artigo científico.

- Livro.



CORREÇÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL.



LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO:

- Em bases de dados nacionais e internacionais.

- Em todas as áreas do conhecimento.



Estamos à disposição para orçamentos pelo contato (31) 9341-9012 / consulpratica@gmail.com / eryka@ufmg.br
drika
2015-03-27 05:30:22 UTC
oi eu tenho que fazer um trabalho de pedagogia sobre UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia

Disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação

Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil,

Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.

Professores: Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista

Bergamo, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely Montagnini.

Produção Textual Interdisciplinar Individual

“Para contar uma história – seja qual for

– é bom saber como se faz. (...) Contar

histórias é uma arte... e tão linda!!! É ela

que equilibra o que é ouvido com o que

é sentido”. (Abramovich).

Prezado aluno,

A pesquisa individual que nós, professores do semestre, planejamos está

associada à produção textual em grupo. Por isso, as leituras e os procedimentos

que sugerimos aqui serão a base para a produção textual do grupo e a pesquisa

está voltada para a literatura infantil, o lúdico, a estimulação, a fantasia, entre

outros aspectos que envolvem os fazeres na Educação Infantil.

Em um passado não muito distante, a literatura era utilizada simplesmente

com o objetivo de manipulação mecânica do livro, sem a preocupação de mostrar

para o aluno a riqueza contida nele. Neste contexto, era muito difícil estimular o

aluno a ter gosto pela leitura e respeito pelo livro. Pois bem, o trabalho de

pesquisa, tanto individual como em grupo, o ajudará a compreender a importância

da literatura infantil e da contação de histórias para o desenvolvimento infantil.

Objetivos:

 Compreender um pouco mais sobre o desenvolvimento cognitivo infantil.

 Associar os conhecimentos e conceitos teóricos apreendidos nas disciplinas

às leituras realizadas, a fim de produzir um texto individual sobre a

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia

importância da literatura infantil para o desenvolvimento cognitivo da

criança.

1. Procedimentos:

 Realize a leitura proposta no item " Sugestão de Leitura", no final desse

arquivo.

 Escolha um livro infantil, adequado à faixa etária de crianças de 3, 4 ou 5

anos, que trabalhe com conceitos de matemática, ludicidade, alfabetização ou

natureza e sociedade, tendo como fechamento da história os princípios da

Educação Infantil: éticos, políticos ou estéticos.

 Leia a história e compreenda o seu conteúdo a partir da análise sobre os

itens: tema, autor, enredo, conclusão, ilustração.

 Associe o conteúdo do livro e a intencionalidade do autor à necessidade de

aprendizagem e compreensão da criança de 3 a 5 anos.

 Amplie sua pesquisa com outras leituras em livros e também na internet e

alargue sua compreensão sobre o assunto proposto.

 Produza um texto individual sobre a importância e a função didática e lúdica

da literatura infantil para o desenvolvimento da criança.

OBS.: Para maior esclarecimento, assista novamente à Mesa Redonda do início

do semestre, no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

2. Orientações sobre o texto:

2.1 Capa

2.2 Introdução - registrar o resumo do que será apresentado no trabalho e

justificar a importância dele.

2.3 Desenvolvimento – Seu texto deve conter, inicialmente, alguns aspectos do

livro infantil escolhido para análise. Na sequência, a fundamentação teórica,

encontrada nos autores sugeridos.

2.4 Considerações Finais – nesta parte do trabalho é essencial refletir

criticamente acerca da pesquisa realizada e apresentar propostas.

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia

2.5 Referências – deve conter todos os autores utilizados.

OBS.: Os itens introdução, desenvolvimento e considerações finais devem

ser desenvolvidos em 5 páginas, no mínimo, e não devem ultrapassar 6

páginas.

 A produção textual deve ser individual.

 Deve ser postado a partir do modelo disponibilizado no AVA.

 Seguir as normas da ABNT. Para tanto, acesse a Biblioteca Digital, clique

em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos –

Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.

 Critérios avaliativos que serão observados pelos tutores na análise do seu

trabalho:

 Respeito às normas da ABNT.

 Apresentação dos itens exigidos na Produção (especificados acima).

 Registro reflexivo contendo os aspectos solicitados no roteiro de

orientação em cada parte do trabalho.

 Clareza de ideias, objetividade e criatividade.

 Respeito à escrita ortográfica.

3. Sugestão de leitura anexo em PDF:

 Literatura infantil e educação infantil: Um grande encontro

Autora: Gládis Kaercher - Professora Adjunta do Departamento de Estudos

Especializados Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio Grande do

Sul.

Um ótimo trabalho!

Professores do 4º/ 5º Semestre se alguem souber fazer me ajude meu email e drika_naarea@hotmail.com obrigada.
Gitana
2008-06-01 19:49:22 UTC
Olá colega...



Busque no site:



www.ucdb.br/docentes



busque por Jose Manfroi, vai em arquivos deste docente, lá terá as normas atualizadas...



não dá p te passar por aqui pq são muitas...



ABç


Este conteúdo foi postado originalmente no Y! Answers, um site de perguntas e respostas que foi encerrado em 2021.
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